优秀高职院校教师队伍建设标准

一、专任教师结构：

①青年教师中研究生学历或硕士及以上学位比例达到35%以上；

②高级职称（不含高级讲师）比例达到30%以上，且在各专业中的结构分布合理，大多数专业有高级职称的专业带头人；

③专业基础课和专业课中双师素质教师比例达到70%以上。

二、兼职教师数量与结构：

①兼职教师一般具有中级以上职称，其中高级职称占30%以上，专业结构与学校专业设置相适应；

②兼职教师数占专业课与实践指导教师合计数之比达到20%；

③兼职教师的教学效果好。

三、2004年我院按师资队伍建设规划共派出计算机网络、会计电算化、数控加工技术、电气等五个专业六名教师到“天津高职师资培训基地”培训并取得“双师素质”资格证书。