一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针、《高等教育法》和《职业教育法》；坚持科学发展观、人才观，走依法办学和内涵发展的道路，认真落实“准确定位、稳步发展、高质量办学、创特色名校”的办学思想，“进得来、学得好、出得去”的办学理念和“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学方略，积极探索适应高等职业教育要求的企业办学路子，培养具有化工行业特色适应经济社会发展需要的生产、建设、管理、服务第一线的高等职业技术应用型人才，努力创办“少而精、小而强”的优秀职业学院。

二、发展目标

1．总体目标

坚持以教学为中心，以改革创新为动力，培养适应企业和社会需要的具有化工行业特色的高技能应用型人才为目标。从学院实际出发，坚持“三位一体、协调发展”的办学格局，做精做强高等职业教育，做大培训工作，做好党校工作。坚持内涵发展，办学规模适度扩大，办学质量、水平和效益显著提高，办学条件得到明显改善，在人才培养、师资队伍建设、专业建设、硬件建设、校园文化建设、管理体制和机制等方面达到优秀职业学院水平。使学院成为中国石化系统内和山东省化工行业的高级技能人才培训基地。

2．具体目标

（1）办学规模。到2010年，全日制在校生规模达到4000人，年培训达到6000人次。

（2）办学条件。充分利用南校区附近齐鲁公司的闲置资产，扩大办学规模，北校区建设2万平方米的学生宿舍楼，到2010年南北两个校区分别达到2000人的办学规模。建立完善的实验、实习、实训设施，馆藏图书达到35万册，其中化工行业专业图书比例达到40%以上。

（3）专业设置。专业设置达到并稳定在15~20个。重点在做精做强上下功夫，力争建成1个高等职业教育国家级重点专业，2个省级示范专业。

（4）课程建设。遵循应用性、实践性的原则，以理论知识的实用和实践能力的培养为重点，以职业素质和综合职业技能培养为主线，建立具有高等职业教育特色的综合性、应用性课程体系。推行2+0.5+0.5教学模式，合理调节专业理论课和实训课的比例，加强精品课程建设，增加选修课和讲座课。2008年所有课程全部达到合格课程标准，到2010年要有3~5门课程建成为省级或国家级精品课程。获得省级以上的优秀教学成果每个系不少于一项。

（5）师资队伍。调整师资结构，提升教师队伍素质，重点建设“双师型”教师队伍和学科领域有一定知名度的高水平的学科专业带头人队伍。2007年全部任课教师达到国家规定的高职院校合格标准。2010年教师队伍总体水平达到国家规定的高职业院校优秀标准。青年教师中具有硕士以上学历学位的教师比例达到35%以上，“双师型”教师占专业课和专业基础课教师总数的比例达到70 %以上。教师队伍的专业结构、职称结构、年龄结构将得到改善，学科专业带头人队伍更加优化，教师队伍综合素质显著提高，教师队伍建设的竞争激励机制进一步完善。

（6）技能鉴定。加大国家职业技能鉴定所和“特有工种职业技能鉴定中心”建设。在现有工种开展职业技能鉴定工作的基础上，拓展领域，提高层次，拓宽面向学生的鉴定专业，使毕业生取得职业技能资格证书的比例达到80%以上。把鉴定所建成为化工行业高层次职业技能培训和技能鉴定的中心。

（7）招生就业。从2006年始招生计划每年从1000人逐年递增，招生范围扩大到10个以上省市、自治区，生源质量逐年提高。到2010年在校生达到4000人。毕业生一次就业率达到90%以上，就业质量不断提高。

三、重点任务和主要措施

1．专业建设。适应市场需要，突出化工特色，形成化工、机电类为主体专业，兼有财经、计算机类专业的教育体系。重点建设行业和社会发展需求的有机化工生产技术、机电一体化技术等专业，将专业建设和市场需求紧密联系在一起，推动优势专业和特色专业的发展，开拓市场需求的新专业，将有机化工生产技术专业建成国家级（或省级）重点专业，机电一体化技术专业和高分子材料应用技术专业建成省级示范专业。每个系都有一定数量的精品课程。

2．教学改革。

（1）不断完善适应高职教育学制要求的课程体系，建立完善教育教学全过程质量保证体系，加强教学质量的监督，完善以就业为导向的教学管理工作机制。

（2）强化实践性教学环节，突出学生实践技能培养，提高学生职业素质。加强学生外语、计算机教学，全面推进素质教育，重视学生身体、心理素质发展。

（3）推行并完善学分制管理制度。完善以能力为本位的课程体系和实践教学体系，切实实施“双证书”制度，逐步扩大选修课比例，积极试行学生自主选课制度，争取实行弹性学制，对学有余力的学生允许选修第二专业，构建起面向全体学生，有利于培养创新意识和自主学习的教学管理机制。

（4）加强教材建设，深化教学内容、教学方法和教学手段的改革。教学内容的改革要紧密结合化工企业实际，不断把企业生产中应用的新技术、新工艺、新方法、新知识充实到教学内容中，根据企业和专业特点，在3~5年内编写切合实际的专业课教材10~15门，满足教学的需要；按照高职教育教学规律，积极推行以培养应用能力为主线的教学方法、教学手段的改革，提倡并推广启发式、案例式教学，逐步提高多媒体教学技术的应用范围，3~5年内多媒体技术的使用率达到70%；规范教材选用机制，各专业使用近三年出版的教材的比例达到80%以上。

3．科研工作。科研工作围绕提高办学水平和人才培养的质量服务。加强培养模式和培养途径、专业设置和课程设置、教学内容和教学方法改革，师资队伍建设和实践教学体系建设及学生管理和教学管理等方面的研究，探索提高学生综合职业技能的教育思想体系、教学内容体系、条件保障体系、组织实施体系和教育评价体系建设。各系要成立相应的研究所，探索与企业或科研院所合作开发科研项目，聘请和吸引专家学者、科研人员进行各种形式的合作研究，制定配套奖励激励政策，鼓励和支持教师承担各类课题研究，力争科研工作走在同类院校前列。

4．师资队伍建设。

（1）要引进部分硕士、博士研究生，鼓励青年教师攻读硕士学位。通过引进和培养，优化教师队伍结构，提高硕士以上学历学位教师的比例，加强骨干教师和拔尖人才培养，逐步改善师资队伍年龄结构、学历结构、职称结构、专业结构，形成良性发展的学术人才梯队，培养和造就一支师德高尚、业务精良、规模适度、素质过硬、整体结构合理、充满活力的教师队伍。聘请一批具有丰富实践经验、热爱教育事业的高水平客座教授和兼职教师，形成稳定的兼职教师队伍。

（2）加强教师思想政治素质、师德水平和教风建设，完善教学工作规范，明确教学岗位职责，建立教师业务档案，强化日常管理考核。加强教师在岗学习培训，分期分批安排教师深入企业一线参加顶岗实践锻炼，体会岗位和企业的需求，提高动手操作技能，培养“双师型”教师队伍。

5．校园建设。要积极创造条件，将南校区原工程公司办公楼以南的办公楼、宿舍楼、食堂等资产和土地划归学院。将南校区统一规划，争取公司投资，进行改造和完善，增加学生宿舍1万平方米，食堂2000平方米，教学及办公行政用房1万平方米，使南校区具备容纳2000人的办学能力。在北校区投资2000万元，建设两栋学生宿舍，共2万平方米，扩大学生食堂，使北校区具备容纳2000人的办学能力。2006年完成北校区体育场改造，铺设塑胶体育场。2007年改造主席台和看台。2010年保证学校办学规模稳定在4000人。同时要对两个校区按规划进行绿化美化和小景点建设，达到市级花园式庭院的标准要求。

6．改善办学条件。要加强实验、实习、实训基地建设，加大投入，不断更新教学仪器设备，提高仪器设备的现代科技含量。要对现有的11个实验室进行设备更新改造，新建变频调速等14个专业实验室。要使各专业的实验课校内开课率达到98%以上，重点建设数控仿真实训室和会计电算化实训室，做到每个专业都有一定规模的校内或校外实训基地，校外实训基地要签定长期合作协议，保证学生定期实习实训的需要。要精心设计实践教学体系，改革实践教学内容，提高学生技能。鉴定所要面向全体学生，开展职业技能鉴定，让学生在学校按职业需要取得相应的资格证书。2007年前按照省A级食堂标准完成两个校区的食堂改造。

7．招生与就业。以社会需求和就业为导向，建立科学的招生及就业管理运行机制，加强招生和就业工作的组织领导。搞好生源和社会需求的社会调查，做好专业设置和招生规划，招生与市场需求紧密接轨，加大招生宣传力度，扩大生源范围，提高生源质量。加强对毕业生的就业指导，强化学生就业观念教育。每年至少举办一次毕业生就业供需见面会，鼓励并支持学生攻读第二专业、参加专升本考试、参加业余函授教育等。提高毕业生的综合素质，积极为毕业生就业铺路搭桥，提高毕业生一次就业率。认真做好毕业生就业与社会需求的跟踪调查，加强与用人单位沟通合作，建立并用好用人单位人才需求信息库，实现招生与就业的良性循环发展。

8．学生教育与管理。

（1）全体教职工要树立以学生为中心，“一切为了学生，为了一切学生”的观念，热情为学生服务，做到教书育人，管理育人，服务育人。把德育工作摆在素质教育的重要位置，贯穿于教育教学的各个环节。

（2）全面贯彻落实教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》，完善奖学金、困难补助、助学贷款和勤工助学等学生工作各项制度，修订完善《学生管理手册》，建立学生道德素质状况监测评估标准；注重学生道德规范的养成，树立社会主义荣辱观；加强对各种人文社科讲座和学生科技、文艺、体育社团的指导，确保其正确的政治方向，形成积极向上、生动活泼的校园人文环境。

（3）加强对学生工作的组织领导，党政工团要齐抓共管，充分发挥教师的主导教育作用，建立完善的学生自我管理机制，强化学生的自我教育意识。加强学生党、团组织、学生会、学生社团的建设力度，为学生提供锻炼和展示才华的舞台。大力加强对学生的理想信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培养学生形成正确的人才观、价值观、人生观。加强对学生职业道德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育，培养学生的文明素养和社会责任感，提高学生的综合素质。

9．深化完善内部分配制度和劳动人事制度改革。以齐鲁公司内部分配制度改革工作文件精神和要求为指导，以教育管理、专业技术、技能操作三支队伍为主线，以劳动力市场价位为参照，进一步调整各类人员的收入关系，重点提高关键岗位、骨干人员的收入水平，深化和完善以岗位工资为主的基本工资制度，突出岗位责任和工作绩效，强化分配的激励作用，使职工的收入与其岗位职责、工作绩效相联系。形成个人收入与绩效相挂钩，激励和约束并举，具有市场竞争力的薪酬分配制度。

10．后勤服务。

建立并实施岗位责任制和工作考评办法，增强员工的责任感，调动员工的积极性，定期安排业务培训，不断提高员工业务素质和服务本领。建立健全资产管理台帐和责任制，提高资产的完好率和使用率。完成校园网无缝覆盖南北校区。建设校园一卡通，使用一卡完成出入校门、缴纳学费、借阅图书、就餐、上机、洗浴等事项。建立完善的服务体系。食堂、宿舍及保洁引入社会化服务。通过招投标学院跟餐饮公司、保洁公司及社区服务公司签定托管协议。学院建立完善的管理制度，监管、引导诸相关公司自主管理、自负盈亏、自我约束、规范化经营运作。建立健全大中修工程管理制度。建立工程逐级审批制度及监理、验收、审计、结算制度，确保工程质量和费用控制。

 11．校园文化与和谐校园建设。

（1）校园文化。加强校园文化建设，优化校园环境，凝聚学院精神。要充分注重校园网络文化的建设与创新，使校园网成为凝练校园文化精神，传播校园文化的重要渠道。开展征集校训、校徽、校歌活动，到2008年要确定学院的校训、校徽、校歌。以此凝聚情感，增强荣誉感。要积极创造富有职业教育特色的校园文化环境与氛围，广泛开展融思想性、知识性、创造性、趣味性于一体的科技文化活动，学术娱乐活动，技能竞赛活动，为学生搭建展示青春风采的舞台。搞好校园的美化绿化，提升校园空间的文化品位，促进育人环境的整体优化。

（2）和谐校园建设。树立和谐理念，创建和谐环境，维护校园稳定。全方位开展精神文明创建活动，人人争创文明岗位、文明处室、文明系部、文明班级、文明宿舍，倡导社会公德，家庭美德和职业道德。全院上下争创文明单位，使学院保持齐鲁石化公司文明单位称号，努力创建省级文明单位，保证学院和谐稳定健康发展。

（3）做好对外宣传工作，树立学院的品牌和形象，扩大学院影响，形成有利于促进学院发展的良好社会舆论氛围。

12．党的建设与思想政治工作。认真贯彻《中国共产党普通高校基层组织工作条例》，充分发挥党组织的政治核心作用，基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。加强党风廉政建设和领导班子的思想作风建设，认真践行“三个代表”，始终保持共产党员的先进性。加强基层党组织建设，完善各项规章制度，加强对基层组织的检查、考核和监督力度。加强和改进思想政治工作，建立健全思想政治工作网络体系，完善教书育人，服务育人，管理育人评价体系，把思想政治工作与解决群众关心的问题紧密结合起来，突出思想政治工作的针对性和实效性。加强干部队伍建设，严格干部的选拔和培养，加强党员干部的培训教育，努力提高党员干部、教师的思想素质，为学院的发展奠定良好的思想基础。