石油化工技术专业介绍 |
一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和石油加工生产及产品检测、产品营销等知识,具备典型燃料油和润滑油生产的工艺过程控制、设备维护及原料和产品分析检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工艺装置操作、产品检测和产品销售等工作的高素质技术技能人才。 二、核心课程 石油化学基础、石油加工生产技术、油品分析、化工 |
发表时间:2024年07月16日 |
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《化工单元操作与仿真实训》 |
为响应“碳达峰、碳中和”重大战略决策,服务“绿色低碳高质量发展”新业态,《化工单元操作与仿真实训》课程作为山东省职业教育在线精品课程、省级高水平专业群专业核心课程,以聚焦绿色低碳转型、新质生产力深度融合为导向,培养“懂原理、精操作、促低碳”的高素质化工单元操作技术技能型人才。 本课程基于产业学院真实生产任务,紧密对接岗位要求,通过引入国家和行业新标准,将化工生产技术竞赛标准,化工精馏安全控制 |
发表时间:2024年07月16日 |
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《石油加工生产技术》 |
这门课会讲什么?本课程主要讲述石油加工生产的各个过程:常减压蒸馏工艺,催化裂化工艺,催化重整工艺,催化加氢工艺、延迟焦化工艺五大加工过程的原料及产品、基本原理、工艺流程、仿真操作以及在实际生产中的操作和控制方法,并且在各个项目均有融入典型的课程思政及化工安全元素,汇编成课程思政典型素材和案例。本门课程旨在提高相关专业学生利用专业知识分析问题、解决问题的能力。 你将收获什么?通过本课程的学习将有 |
发表时间:2024年07月16日 |
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《大学语文》 |
大学语文是当代高校开设的一门素质教育课程,是一门重要的公共基础课程和重要的工具课。它在培养学生的独立观察能力、思维能力、创造能力、审美能力、表达能力方面具有独特的作用。大学语文是一门公共必修课,具有审美性、人文性、工具性的特点,是一门将人文教育与科学教育结合在一起的课程,蕴藏着丰富的政治、社会、历史、自然等各种形象化的具体感性的知识,是学生学好其它各门课程的先行课,同时也是为专科学生参加专升本 |
发表时间:2024年07月16日 |
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《高职数学》 |
《高职数学》是高职院校相关专业的一门重要基础课。本课程充分考虑生源基础与实际应用需求,强调内容的实用性和针对性,增加了适当的初等数学知识,加强了初等数学与高等数学的衔接。落实“够用有度”的教学原则,授课重点为基本概念和基本方法,精选难度适中的例题与习题,淡化基础理论的严密论证和推导,增加了专业案例分析。加入数学软件MATLAB操作指导,简化复杂的计算和变换,培养学生应用计算机和解决实际问题的能力 |
发表时间:2024年07月16日 |
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朱彬彬(管理工程学院) |
朱彬彬,山东化工职业学院“双师型”教师,中级经济师,管理工程学院院长兼党总支书记,数字商贸专业群带头人。从教以来,她发表论文6篇,主持省级课程建设3门、山东省职业教育改革研究项目2项、省级样板支部建设项目1个、其他各类教学科研和质量建设项目8项。是山东省职业教育教学创新团队负责人、山东省课程思政教学团队成员、山东省教育督导学会会员、山东省产教融合创新创业先锋、山东省教育系统党务工作先锋和学校金牌 |
发表时间:2024年07月15日 |
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《电气控制与PLC》 |
依据课程特点、岗位要求及高职院校学生学习特点与认知规律,优化课程结构,精炼教学内容,将《电气控制与PLC》课程分为继电器-接触器控制模块、PLC控制模块以及综合实训模块三个模块。 继电器-接触器控制模块主要学习控制常用的低压电器工作原理、图形符号、文字符号、主要技术参数和型号选择、构建控制系统、设计绘制电气图、元器件安装、通电调试和故障处理等。 PLC控制模块主要学习PLC基础知识、指令系统 |
发表时间:2024年07月16日 |
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《化工分析》 |
按照现代职业教育“岗课赛证”理念,结合化工分析检验岗位要求,以化工分析检验工工作流程为主线,将化学分析检验工证书取证要求、山东省职业院校技能大赛高职组—化学实验技术赛项相关内容融入到各分析检验项目中,实现理论、仿真、实操的高度衔接。 本课程包括化工分析基础、化学分析、仪器分析、综合实训共四个模块,按照化工企业分析检验流程及基本操作将内容分为十个项目,以真实化工生产分析任务为依托系统介绍了分析检验 |
发表时间:2024年07月16日 |
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葛彩霞(化学工程学院) |
葛彩霞,女,有机合成工技师、环保工程师,全国石油和化工教育优秀教学团队主持人,山东省职业教育教学创新团队主持人,山东省产教融合专业(学科)带头人,全国石油和化工职业教育教学指导委员会石油化工生产技术类专业委员会委员,山东省职业教育青年技能名师。 党龄17年,从教7年,秉承对党忠诚和对职业教育事业的热爱,在学校发展的关键时期,她以身作则、率先垂范,攻坚克难,扎根教育教学一线,取得了丰硕的成果。主持 |
发表时间:2024年07月15日 |
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《化工安全与应急》 |
《化工安全与应急》课程是山东省品牌专业群化工技术专业群“核心专业应用化工技术专业的一门专业核心课。课程以化工生产实践过程为主线,引入国家和行业新标准,融合化工生产操作工岗位职业能力要求、全国现代化工HSE技能竞赛标准、“1+X”化工精馏安全与控制(中级)技能等级证书,结合化工行业安全新方法、新理念、新技术等发展趋势将课程分为化工基础篇、工艺控制篇、安全防护篇、隐患排查篇、应急技能篇、应急处置篇 |
发表时间:2024年07月16日 |
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《网店运营》 |
本课程立足网店运营岗位职责,依据《高等职业学校电子商务专业教学标准》《电子商务专业人才培养方案》,融合“1+X”网店运营推广职业技能等级证书(中级)及全国职业院校技能大赛电子商务赛项的知识技能,以“岗位职责→知识点+技能点→教学内容+实训内容→实战项目”为逻辑,以网店运营工作流程为主线,采用项目化、任务式、实操化设计理念,全面提高学生岗位能力。挖掘“电商人的职业使命、社会担当、家国情怀及创新 |
发表时间:2024年07月16日 |
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《网页设计与制作》 |
本课程系统的介绍了网页制作、设计、规划的基本知识以及网站设计、开发的完整流程。采用案例驱动教学的方法,展示案例运行结果,详细讲述案例的设计步骤,循序渐进地引导学生学习和掌握相关课程知识。 本课程的设计思路是基于学情、起于课程、立足行业,以培养学生的职业能力,更好的服务区域经济与社会的发展为宗旨,打破了传统的学科体系的模式,通过项目实训,让大家熟练掌握岗位所需知识和技能。强调对学生操作能力和解 |
发表时间:2024年07月16日 |
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《个人理财》 |
本课程通过课程项目教学内容的学习与实训,结合具体情况,重点介绍各种理财方式的基础理论和基本知识。通过本课程的学习,使得学生了解主要的理财产品及其收益、风险特点,让学生了解个人理财可以运用的主要理财产品类型、特点以及当前市场状况,掌握个人理财的基本原理和基础操作规范,学会与客户沟通的技巧,能够运用相关的理财分析规划知识,按照理财规划的业务操作流程顺序设计理财规划,具备利用银行、证券、保险、外汇 |
发表时间:2024年07月16日 |
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《网络直播电商》 |
本课程以网络营销与直播电商客户服务的业务流程为主线,阐述直播电商客服从业者的职业属性;聚焦直播电商客服中的显著问题;分三个业务模块(售前、售中和售后),七个项目任务,训练直播电商客服的服务和沟通技巧,掌握直播电商客服的方法和技能。 课程资源链接:https://www.xueyinonline.com/detail/233291583 (撰稿:朱莎莎;编辑:马玉凤;审稿:郑艳玲、王剑波) |
发表时间:2024年07月16日 |
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刘凯(机电工程学院) |
刘凯,山东化工职业学院高级“双师型”教师,机电工程学院副院长(主持工作),是名副其实的“双肩挑”带头人,2022年被评为山东省教育系统党员先锋。入校以来,他发表12篇论文,主编2部教材,申请4项专利,主持立项5项省级重点项目、1个省级高水平专业群、1个省级技能大师工作室和1支省级教育教学创新团队;是地面建设和油气储运工程师、工业机器人系统操作技师,是山东省化工行业技术能手、山东省科普专家 |
发表时间:2024年07月15日 |
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